Colegio Instituto Karol J. Wojtyla, en Corregidora, Querétaro.
El Colegio Instituto Karol J. Wojtyla, es una escuela primaria de sostenimiento Privado ubicada en Corregidora, Querétaro. A continuación encontrarás su CCT, dirección, estadísticas de atención y podrás buscar primarias cercanas a este colegio.
Datos de la escuela
Dirección: Calle Tenanche 29, Asentamiento Los Olvera, Cp 76902 Los Olvera, Corregidora, Querétaro
CCT Principal: 22PPR0221Y
Niveles de atención
Estos indicadores ayudan a dimensionar la infraestructura y el tamaño de los grupos de esta escuela primaria.
54
Alumnos inscritos
6
Aulas en total
6 aulas disponibles
6
Docentes registrados
En promedio 9 alumnos por docente
Comparación entre escuelas cercanas
¿Cómo se compara esta escuela en su zona?
9 alumnos por aula
9 alumnos por docente
33% de ocupación estimada
Instituto Rosa Del Carmelo, A. C. (Privado)
22 alumnos por aula
Conocer más- 22 alumnos por docente
- 80% de ocupación estimada
Gregorio Torres Quintero (Público)
40 alumnos por aula
Conocer más- 40 alumnos por docente
- 147% de ocupación estimada
Colegio Santa Isabel (Privado)
23 alumnos por aula
Conocer más- 23 alumnos por docente
- 83% de ocupación estimada
Primaria Julio Roldán (Privado)
1 alumnos por aula
Conocer más- 1 alumnos por docente
- 4% de ocupación estimada
Escuelas cercanas a Instituto Karol J. Wojtyla
Estas primarias se ubican en la misma zona que Instituto Karol J. Wojtyla. Explora otras opciones educativas cercanas y conoce qué escuelas operan en los alrededores.
- #1
Instituto Rosa Del Carmelo, A. C.
CCT 22PPR0145I
Prolongación Luis Pasteur Sur 1003, Asentamiento Vistas Del Cimatario, Cp 76087
Privado
- #2
Gregorio Torres Quintero
CCT 22DPR0130B
Prolongación Pasteur Sur, Asentamiento Vistas Del Cimatario, Cp 76080
Público
- #3
Colegio Santa Isabel
CCT 22PPR0274C
Calle Cerro De Sangremal 37, Asentamiento Boulevares Del Cimatario, Cp 76903
Privado
- #4
Primaria Julio Roldán
CCT 22PPR0298M
Circuito General Lazaro Cardenas 100, Asentamiento Lazaro Cardenas, Cp 76078
Privado
